【部门解读】《关于加强学校家庭社会协同育人工作实施方案》政策解读
来       源 : 赤壁市教育局 解读单位: 赤壁市教育局
发布日期: 2024年09月25日 解读方式: 文字方式
名       称: 【部门解读】《关于加强学校家庭社会协同育人工作实施方案》政策解读 解读类型: 部门解读
一、起草背景
党的二十大报告指出“健全学校家庭社会育人机制”。2023年1月,教育部等十三部委联合发布的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,明确提出要建立健全学校家庭社会协同育人工作机制,以加快推进教育高质量发展。
教育部最新发布了《关于全国学校家庭社会协同育人的试验区名单通知》,要求各地切实加强对全国学校家庭社会协同育人实验区工作的组织领导,高度重视实验区工作,加大政策支持和经费投入力度,健全体制机制,强化条件保障,推动实验区工作顺利开展。
从现实情况上来看,当前学校、家庭、社会在育人方面存在着一些问题和挑战。一方面,学校在育人过程中往往过于注重知识的传授和分数的追求,而忽视了学生综合素质的培养和个性化的发展;另一方面,家庭和社会在育人方面的参与度和影响力有限,未能形成有效的育人合力。
二、主要内容
(一)工作目标
到“十四五”时期末,政府对学校家庭社会协同育人工作的统筹领导更加有力,制度体系基本建立健全。到2035年,基本形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。
(二)工作原则
一是坚持育人为本,铸魂育人原则;二是坚持政府统筹,协同并进原则;三是坚持家校共育,合力致远原则;四是坚持问题导向,精准施策原则。
(三)工作措施
一是学校主导,夯实协同育人的导向作用,围绕及时沟通学生情况、加强家庭教育指导、用好社会育人资源展开。二是家庭主动,切实履行家长的主体责任,围绕提高家庭教育水平、主动协同学校教育、引导子女体验社会展开。三是社会支持,有效构建全面育人的良好环境,围绕完善社会家庭教育服务体系、推进社会资源开放共享、净化社会育人环境、保障未成年人合法权益展开。
(四)工作要求
一是要加强组织领导,二是要强化专业支撑,三是要营造良好氛围。